感觉教师评价根本没有用啊?
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4楼
实验报告的原理方法照搬的国标测定原理,大家原理一样的不是很正常吗?硬是说抄袭,这个不用写,宁可别写也别抄,然后重写后又说我们偷懒,不写原理
实验报告的原理方法照搬的国标测定原理,大家原理一样的不是很正常吗?硬是说抄袭,这个不用写,宁可别写也别抄,然后重写后又说我们偷懒,不写原理
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发表于 2018/6/30 5:08:52

